Cómo abordar preguntas para niños con problemas de conducta

1. ¿Qué emociones suele experimentar tu hijo/a con mayor frecuencia?
2. ¿Cómo se comporta tu hijo/a cuando está frustrado/a o enojado/a?
3. ¿Qué estrategias utilizas para ayudar a tu hijo/a a calmarse cuando está alterado/a?
4. ¿Cuáles son las reglas familiares que más cuesta que tu hijo/a cumpla?
5. ¿Qué tipo de consecuencias positivas o negativas has implementado ante determinadas conductas de tu hijo/a?
6. ¿Cómo reaccionas tú ante las rabietas de tu hijo/a?
7. ¿Qué actividades o juegos suelen captar más la atención de tu hijo/a?
8. ¿Consideras que tu hijo/a tiene dificultades para expresar sus emociones?
9. ¿Cómo promueves la autonomía y la responsabilidad en tu hijo/a?
10. ¿Existen situaciones específicas que desencadenan comportamientos desafiantes en tu hijo/a?
11. ¿Qué crees que motiva las conductas desafiantes en tu hijo/a?
12. ¿Cuál es la rutina diaria que sigue tu hijo/a y cómo afecta su comportamiento?
13. ¿Cómo reaccionas tú ante el llanto de tu hijo/a?
14. ¿Has notado cambios recientes en la conducta de tu hijo/a que puedan estar relacionados con algo en particular?
15. ¿Sientes que tu hijo/a busca constantemente llamar tu atención de alguna forma?
16. ¿Qué estrategias te resultan más efectivas para comunicarte con tu hijo/a?
17. ¿Cómo fomentas el autocontrol en tu hijo/a ante situaciones estresantes?
18. ¿Qué rol juegan los límites y las normas en la vida diaria de tu hijo/a?
19. ¿Cómo manejas las situaciones en las que tu hijo/a se muestra desafiante o desobediente?
20. ¿Qué acciones consideras que podrían fortalecer la relación entre tú y tu hijo/a?

• ¿Cómo te sientes cuando te piden que hagas algo que no quieres?
• ¿Qué piensas cuando te dicen que algo está mal?
• ¿Qué te gustaría que los adultos supieran sobre ti?
• ¿Qué situaciones te resultan más difíciles de manejar?
• ¿Cuándo te sientes más frustrado/a?
• ¿Qué te hace sentir feliz en la escuela?
• ¿Qué actividades disfrutas hacer en tu tiempo libre?
• ¿Cómo te ves a ti mismo/a en comparación con los demás niños?
• ¿Qué te gustaría mejorar en tus relaciones con los demás?
• ¿En qué momentos te sientes más tranquilo/a y relajado/a?
• ¿Alguna vez te has sentido incomprendido/a por los adultos?
• ¿Qué crees que podrías hacer para resolver conflictos de manera pacífica?
• ¿Qué te gustaría lograr en el futuro?
• ¿Cómo te gustaría que los demás te trataran cuando estás enojado/a?
• ¿Cuál es tu mayor miedo en la escuela o en casa?
• ¿Hay algo que te preocupe mucho pero no encuentres cómo decirlo?
• ¿Cómo crees que podríamos ayudarte mejor?
• ¿Qué te motiva a comportarte de cierta manera?
• ¿Cómo te gustaría que fuera un día perfecto para ti?

• ¿Sientes que puedes hablar conmigo sobre cualquier cosa?
• ¿Te sientes escuchado/a cuando expresas tus preocupaciones?
• ¿Qué puedo hacer para ayudarte a sentirte más seguro/a?
• ¿Crees que confiamos lo suficiente el uno en el otro?
• ¿Hay algo que te gustaría compartir conmigo pero te cuesta decirlo?
• ¿Te sientes cómodo/a expresando tus emociones ante mí?
• ¿Cómo podemos mejorar nuestra comunicación juntos?
• ¿Qué acciones puedo tomar para ganarme tu confianza?
• ¿Qué te hace sentir más cerca de mí?
• ¿Qué palabras o gestos te reconfortan cuando estás molesto/a?
• ¿Qué actividades juntos te gustaría hacer más seguido?
• ¿Crees que podemos resolver diferencias hablando en lugar de discutiendo?
• ¿Qué esperas de nuestra relación en el futuro?
• ¿Te gustaría establecer reglas o acuerdos para mejorar nuestra convivencia?
• ¿Puedes contarme sobre alguna situación en la que te sentiste especialmente apoyado/a por alguien?
• ¿Hay algún tema delicado del que te gustaría hablar pero te da miedo?
• ¿Cómo te gustaría que reaccionara en momentos de conflicto entre nosotros?
• ¿Qué te hace confiar más en una persona?
• ¿Cómo puedo demostrarte que siempre estaré aquí para ti?
• ¿Qué momentos compartidos valoras más en nuestra relación?

• ¿Qué consecuencias crees que tienen tus acciones en los demás?
• ¿Te has detenido a pensar en cómo afecta tu comportamiento a tu familia?
• ¿Qué podrías hacer diferente para evitar problemas en el futuro?
• ¿Cómo te sentirías si alguien tratara de la misma manera a otra persona que te importa?
• ¿Qué opinas sobre las reglas y límites que existen en casa o en la escuela?
• ¿Qué crees que puedes hacer para solucionar un error que hayas cometido?
• ¿Cómo sabes cuándo has actuado de manera correcta o incorrecta?
• ¿Qué crees que podrías aprender de una situación difícil que hayas vivido?
• ¿Cuáles son las consecuencias positivas de llevar a cabo comportamientos apropiados?
• ¿Qué te impulsa a seguir ciertas normas y a desafiar otras?
• ¿Qué lecciones crees que podemos sacar de un conflicto que hayamos tenido?
• ¿Cómo se puede reparar una relación después de una disputa?
• ¿Te consideras responsable de tus actos o crees que muchas veces es culpa de otros?
• ¿Qué te motiva a cambiar tu comportamiento cuando te das cuenta de que es inapropiado?
• ¿Qué aspectos de tu carácter crees que te ayudarían a ser una mejor persona?
• ¿Cómo te sentirías si alguien te felicita por haber actuado de manera adecuada?
• ¿Qué estrategias crees que podríamos implementar juntos para mejorar tu conducta?
• ¿Cuál es la importancia de pedir disculpas y reconocer nuestros errores?
• ¿Qué valores crees que son fundamentales para mantener buenas relaciones con los demás?
• ¿Qué haces para controlar tus impulsos cuando te sientes frustrado/a o enojado/a?